

Sabtu, 11 Oktober 2025, APMMI sukses menyelenggarakan seminar mengenai Outcome- Based Education (OBE) yang diikuti lebih dari 100 pengelola program dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Seminar ini bertujuan untuk memberikan wawasan mendalam mengenai penerapan OBE dalam pengelolaan kurikulum dan peningkatan kualitas pembelajaran di dunia pendidikan tinggi.
Acara dibuka secara resmi oleh Prof. Amin Wibowo, S.E., MBA., Ph.D., selaku Ketua APMMI, yang menyampaikan pentingnya pendekatan OBE dalam meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan kebutuhan dunia industri. Dalam kesempatan yang sama, Prof. Rofikoh Rokhim, S.E., SIP, DEA., Ph.D, Ketua Dewan Pengawas APMMI, juga memberikan sambutan mengenai peran APMMI dalam mendukung pengembangan kurikulum berbasis capaian pembelajaran di Indonesia.


Sambutan oleh Ketua APMMI, Prof. Amin Wibowo dan Ketua Dewan Pengawas APMMI, Prof. Rofikoh
Seminar dimulai dengan pembahasan mengenai landasan filosofis OBE, yang memberikan pemahaman kepada peserta tentang prinsip-prinsip dasar yang mendasari pendekatan ini. OBE, yang berfokus pada pencapaian kompetensi mahasiswa, dianggap sangat relevan dalam menjawab tantangan pendidikan di era global yang terus berkembang.
Salah satu topik utama yang dibahas adalah profil lulusan dan kerangka kompetensi. Peserta seminar diajak untuk memahami pentingnya merancang kompetensi yang jelas dan terukur, serta bagaimana hal ini dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas lulusan yang siap menghadapi tantangan di dunia kerja. Diskusi berlanjut dengan topik peta kurikulum dan capaian pembelajaran, yang menekankan pentingnya menyelaraskan kurikulum dengan capaian kompetensi yang diharapkan agar dapat memastikan pencapaian tujuan pembelajaran yang optimal.
Seminar juga mengangkat topik mengenai penjaminan mutu pembelajaran (Assurance of Learning/AoL), yang menjadi bagian penting dalam memastikan bahwa proses pembelajaran memenuhi standar yang telah ditetapkan. Para peserta diberikan panduan tentang bagaimana mengukur dan mengevaluasi capaian pembelajaran mahasiswa, serta bagaimana melakukan perbaikan berkelanjutan untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Sebagai pembicara utama, Prof. Drs. B.M. Purwanto, M.B.A., Ph.D., memberikan paparan mendalam tentang implementasi OBE di perguruan tinggi, serta tantangan dan peluang yang dihadapi dalam penerapannya. Dengan antusiasme tinggi, seminar ini berhasil menciptakan ruang diskusi yang produktif dan mendalam mengenai implementasi OBE di perguruan tinggi. Diharapkan, kegiatan ini dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan pendidikan yang lebih relevan dan berkualitas di Indonesia.
